میکس فایل

  • ۰
  • ۰
کارافرینی

لینک *پایین مطلب*



فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)



تعداد صفحه:56

فهرست و توضیحات:

عنوان صفحه

چکیده................................... الف

مقدمه .................................. 1

تأثیرات بدن بر بدن...................... 2

تأثیرات روان بر بدن..................... 5

دیدگاه های عمده درباره تعامل روان و بدن. 7

نظریه عمل متقابل ....................... 8

نظریه فرانمودگرایی ..................... 10

نظریه جنب مضاعف ........................ 10

نظریه توازی گرایی ...................... 12

موضع گیری متفاوت در ارتباط با تعامل روان و بدن 13

مخالفان مغایرت روان و بدن .............. 14

موافقان مغایرت روان و بدن .............. 15

جمع بندی و نتیجه گیری .................. 27

پی نوشت ................................ 29

منابع .................................. 33


دریافت‌فایل



  • ۰
  • ۰
دانلود

در اینجا مطالعات کامل طرح توسعه و عمران( جامع ) شهر چادگان برای دانلود قرار داده شده است. این مطالعات در قالب 3 گزارش و یک نقشه کاربری اراضی ( همانطور که در ادامه فهرست انها خواهد آمد) برای دانلود قرار داده شد ه است. فایل های ضمیه با فرمت PDF می باشد. با کلیک بر روی عناوین گزارش ها می&zwnj توانید فهرست مطالب کامل آنها را دانلود کنید. در صورت تمایل می توانید فایل کامل گزارشات مطالعاتی را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید.

فهرست محتویات فایل ضمیمه :

گزارش مرحله اول- بررسی و شناخت شهر

گزارش مرحله دوم- نتایج مربوط به شهر

گزارش مرحله سوم &ndash تهیه طرح&zwnj ها و برنامه&zwnj ها

نقشه کاربری اراضی پیشننهادی



دریافت‌فایل



  • ۰
  • ۰
پاورپوینت

فرمت فایل : power point (قابل ویرایش) تعداد اسلاید : 15 اسلاید

علم فیزیک و مکانیک


دریافت‌فایل



  • ۰
  • ۰
به استحضار می‌ساند بازه زمانی در نظر گرفته شده برای مسابقه‌های هفته اول خرداد ماه  ۱۳۹۵ از تاریخ ۱ خرداد لغایت ۸ خرداد ماه است. نتایج برندگان هفته اول خرداد همانند روال پیشین مسابقه، بر اساس تاریخ انتشار پاسخ سوال توسط مدیر سایت، تهیه شده است. برای استحضار اعضای جدید خاطر نشان می‌سازد در پایان هر هفته به ۱۰ نفر برتر یا رتبه­‌های اول و دوم (هر کدام تعداد بیشتری داشته باشند)، جایزه امتیازی هفته تعلق خواهد گرفت؛ به این صورت که به نفرات رتبه اول معادل کل امتیاز اخذ شده بابت مسابقه­‌های طول هفته و به نفرات رتبه دوم معادل نصف امتیاز اخذ شده بابت مسابقه­ها در هفته، امتیاز اعطا خواهد شد. با توجه به توضیحات ذکر شده، در اولین هفته خرداد ماه ۱۳۹۵ در بخش مسابقه باشگاه کارگزاری آگاه، ۸ مسابقه با مضمون بازار سرمایه و عمومی برگزار گردید. تعداد ۳,۲۵۴ نفر در مسابقه­‌های برگزار شده در این هفته شرکت کرده­‌اند که توزیع این افراد در سطوح بآشگاه به شرح زیر است:
سطح تعداد شرکت کنندگان
دماوند ۲
سبلان ۵
دنا ۳۲
توچال ۵۶
تفتان ۱۵۵
سهند ۳۷۱
الوند ۵۰۹
بینالود ۶۸۶
رامند ۹۴۱
بیستون ۲۷۸
کاربر ۲۱۹
خلاصه مسابقه‌های برگزار شده در هفته اول خرداد ماه، در جدول زیر آمده است:
ردیف عنوان سوال تعداد شرکت کنندگان امتیاز تاریخ انتشار سوال تاریخ انتشار پاسخ
۱ عنوان سوال: عمومی- دانش بازار سرمایه- طراح: امیر حسین ذکریایی انارکی ۲,۴۴۶ ۷۵  ۱۳۹۵/۰۳/۰۵  ۱۳۹۵/۰۳/۰۶
۲ اختیار معامله- طراح: سارا احمدی ۲,۳۹۳ ۷۵  ۱۳۹۵/۰۳/۰۵  ۱۳۹۵/۰۳/۰۶
۳ عمومی- کارگزار ناظر- طراح: رامین شریفی ۲,۵۵۱ ۷۵  ۱۳۹۵/۰۳/۰۴  ۱۳۹۵/۰۳/۰۵
۴ تخصصی- پیش بینی قیمت عرضه اولیه سهام شرکت سرمایه گذاری مسکن الوند- طراح: حمیدرضا صفری ۲,۲۶۷ ۱۵۰  ۱۳۹۵/۰۳/۰۳  ۱۳۹۵/۰۳/۰۴
۵ عمومی- دانش بازار سرمایه- طراح: سید آریا فتاحی ۲,۷۰۰ ۷۵  ۱۳۹۵/۰۳/۰۳  ۱۳۹۵/۰۳/۰۴
۶ تخصصی- پیش بینی شاخص انتهای هفته-طراح: امیر حسین ادیب نیا ۲,۰۹۷ ۱۵۰  ۱۳۹۵/۰۳/۰۱  ۱۳۹۵/۰۳/۰۲
۷ تخصصی- پیش بینی قیمت پایانی سهام صنایع‌ آذرآب- طراح: امیر حسین ادیب نیا ۲,۰۸۴ ۱۵۰  ۱۳۹۵/۰۳/۰۱  ۱۳۹۵/۰۳/۰۲
۸ عمومی- ارزش‌گذاری سهام- طراح:حمید باویه طعیمی ۲,۰۷۰ ۷۵  ۱۳۹۵/۰۳/۰۱  ۱۳۹۵/۰۳/۰۲
اسامی برندگان هفته اول مسابقه­‌های خرداد ماه از تاریخ ۱۳۹۵/۰۳/۰۱تا ۱۳۹۵/۰۳/۰۸ به شرح زیر است:
ردیف کد باشگاه عنوان سطح مجموع امتیاز رتبه امتیاز جایزه
۱ AA0555 سهند ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۲ AA0869 سهند ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۳ AA2269 تفتان ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۴ AA2483 سهند ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۵ AA2576 سهند ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۶ AA2831 بینالود ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۷ AA3502 سهند ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۸ AA3684 سهند ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۹ AA3830 سهند ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۱۰ AA3964 رامند ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۱۱ AA4424 بیستون ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۱۲ AA4737 الوند ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۱۳ AA4750 سهند ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۱۴ AA5393 سهند ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۱۵ AA5436 الوند ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۱۶ AA5860 رامند ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۱۷ AA5873 رامند ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۱۸ AA5875 رامند ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۱۹ AB6377 رامند ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۲۰ AB6767 الوند ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۲۱ AB7125 توچال ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۲۲ AB7290 بینالود ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۲۳ AB7399 الوند ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۲۴ AB7721 رامند ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۲۵ AB7746 بینالود ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۲۶ AB7773 الوند ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۲۷ AB8067 بینالود ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۲۸ AB8319 بینالود ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۲۹ AB8335 رامند ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۳۰ AB8337 بینالود ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۳۱ AB8544 توچال ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۳۲ AB8753 الوند ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۳۳ AB8763 رامند ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۳۴ AB8844 بینالود ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۳۵ AB8846 رامند ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۳۶ AC0098 رامند ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۳۷ AC0312 بینالود ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۳۸ AC1354 رامند ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۳۹ AC1549 رامند ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۴۰ AC1552 رامند ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۴۱ AC1738 رامند ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۴۲ AC2762 بینالود ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۴۳ AC2930 بینالود ۸۲۵ ۱ ۸۲۵
۴۴ AA1383 تفتان ۷۵۰ ۲ ۳۷۵
۴۵ AA3367 بینالود ۷۵۰ ۲ ۳۷۵
۴۶ AA4212 رامند ۷۵۰ ۲ ۳۷۵
۴۷ AA5212 سهند ۷۵۰ ۲ ۳۷۵
۴۸ AC0763 بینالود ۷۵۰ ۲ ۳۷۵
۴۹ AC1698 بینالود ۷۵۰ ۲ ۳۷۵
۵۰ AC2687 رامند ۷۵۰ ۲ ۳۷۵
۵۱ AC3946 بینالود ۷۵۰ ۲ ۳۷۵
برای آگاهی از انواع مسابقه در بآشگاه مشتریان آگاه و نحوه امتیاز دهی آن و همچنین کسب اطلاعات کامل در خصوص نحوه تخصیص جایزه امتیازی درهفته و جایزه نقدی در ماه، می‌توانید به لینک هر مطلب در بلاگ مراجعه نمایید. امتیازات مربوط به برندگان حداکثر ظرف مدت ۲۴ ساعت آینده در حساب بآشگاه آنان اعمال خواهد شد. با امید موفقیت و فتح قله­‌های بالاتر ارتباط با گروه مسابقه بآشگاه از طریق ایمیل info@bashgah.com امکان‌­پذیر است. لینک خبر



  • ۰
  • ۰
تحقیق

لینک *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه114

فهرست مطالب

آرزو و آمال طولانی[1]

معالجه آرزوهای طولانی

احترام سادات

احترام پیران

طول امل(آرزو) عبارت است از: امیدهاى بسیار در دنیا، و آرزوهاى دراز، و توقّع زندگانى دنیا، و بقاى در آن.

بیا که قصر امل سخت سست بنیاد است به فکر باش که بنیاد عمر بر باد است

مجو درستى عهد از جهان سست نهاد که این عجوزه، عروس هزار داماد است

و سبب این صفت پلید دو چیز است:

یکى جهل و نادانى است، چون جاهل، اعتماد مى&rlm کند بر جوانی خود و با وجود دوران جوانی، مرگ خود را دور می پندا&rlm رد. و بیچاره مسکین ملاحظه نمى&rlm نماید که اگر اهل شهرش را بشمارند صد یک آن پیر نیستند و پیش از آمدن زمان پیرى به چنگ گرگ أجل گرفتار گشته&rlm اند. تا یک نفر پیر می &rlm میرد هزار کودک و جوان مرده. و یا تکیه بر صحت حال عمومی خود می نماید و بعید می داند که مرگ ناگهانی، گریبان او را بگیرد. و غافل می &rlm شود از اینکه مرگ ناگهانی چه بعدی دارد. چه بسیار صاحبان بدن قوی که به مرگ ناگهانی از دنیا رفتند. اگر بر فرض مرگ ناگهانی بعید باشد امّا بیماری ناگهانی که بعید نیست، و هر مرضى ناگهانی عارض مى&rlm شود. و چون مرض بر بدن رسید، مرگ استبعاد ندارد.

پیوند عمر بسته به موئیست هوش دار غمخوار خویش باش، غم روزگار چیست مرگ، پیرى و جوانى نمى&rlm شناسد. شب و روز نمى&rlm داند. و سفر و غیر سفر نزد او یکسان است. بهار و خزان و زمستان و تابستان، برای او تفاوت نمى&rlm کند. نه آن را وقتى است خاص، و نه زمانى است مخصوص.

ناگهان بانگى برآمد خواجه مرد. و جاهل از این&rlm ها غافل. هر روز چندین تابوت طفل و جوان را مى&rlm برند و به تشییع جنازه دوستان و آشنایان مى&rlm روند و جنازه خود را هیچ به یاد نمی آورند.&rlm

و سبب دوّم براى آرزوهای طولانی، محبّت دنیاى پست و أنس به لذتهای گذرا است، زیرا انسان چون انس به شهوات و لذّات گرفت و در دل او دوستى مال و منال و أولاد و عیال و خانه و مسکن و املاک و مرکبها(وسایل نقلیه) و غیر این&rlm ها جای گیر شد، و جدایی از آنها بر او دشوار گردید دل او به زیر بار فکر مردن نمى&rlm رود. و از تصوّر مرگ خود، نفرت مى&rlm کند. و اگر گاهى به خاطر او خطور کند خود را به فکر دیگر مى&rlm اندازد. و از مشاهده کفن و کافور کراهت مى&rlm دارد. بلکه دل خود را پیوسته به فکر زندگانى دنیا مى&rlm اندازد. و خود را به امید و آرزو تسلّى مى&rlm دهد. و از یاد مرگ غفلت مى&rlm ورزد. و تصوّر نزدیک رسیدن آن را نمى&rlm کند. و اگر احیانا یاد آخرت و اعمال خود افتاد و مردن خود را تصوّر نمود، نفس أمّاره و شیطان او را به وعده فریب مى&rlm دهد.

پس مى&rlm گوید که: امر پروردگار دراز است و هنوز تو در اوّل عمرى، حال چندى به کامرانى و خوشگذرانی و جمع اسباب دنیوى مشغول باش تا بزرگ شوى در آن وقت توبه کن و مهیّاى کار آخرت شو. چون بزرگ شد گوید: حال جوانى، هنوز کجاست تا وقت پیرى، چون پیر شوى توبه خواهى کرد و به اعمال صالحه خواهى پرداخت. و اگر به مرتبه پیرى رسید با خود گوید: ان شاء اللّه این خانه را تمام کنم، یا این مزرعه را آباد نمایم، یا این پسر را داماد کنم، یا آن دختر را برایش بگیرم بعد از آن دست از دنیا مى&rlm کشم و در گوشه&rlm اى به عبادت مشغول مى&rlm شوم. و هر شغلى که تمام مى&rlm شود باز شغلى دیگر روى مى&rlm دهد. و همچنین هر روز را امروز و فردا مى&rlm کند تا ناگاه مرگ، گلوى او را بى&rlm گمان مى&rlm گیرد و وقت کار مى&rlm گذرد.

روزگارت ر


دریافت‌فایل



  • ۰
  • ۰

طرح گلدوزی 20

طرح

طرح گلدوزی با رایانه



دریافت‌فایل



  • ۰
  • ۰
پایان

این پایان نامه در دانشگاه تهران و در مقطع کارشناسی ارشد و به روش های اسنادی و تحلیل محتوای کمی و کیفی انجام گرفته است. دارای 197 صفحه word.

سال های 1374 تا 1384 حامل تغییرات اجتماعی قابل توجهی در جامعه­ ی ایران بوده است که از میان آن ها دو حوزه­ ی سینما و مطالبات سیاسی برای مطالعه در این رساله انتخاب شده­ اند.

در حوزه­ ی سینما از سال 76؛ رفع برخی سانسور ها و قواعد دست و پا گیر در تولید فیلم موجب شد که سینمایی به نسبتِ قابل توجه آزاد تر از سینمای بعد از انقلاب تا 76 داشته باشیم. این آزادی؛ دستِ سینما را برای به تصویر کشیدن مقولاتی که پیش از آن امکان نمایش نداشتند، باز کرد. آشکار ترین نوع استفاده از آزادی را می توان در تغییر وضعیت ظاهری بازیگران، و نوع موسیقی فیلم ها نسبت به قبل از سال 76 دید.

آزادی سینما در پوشش بازیگران و نوع موسیقی، بخشی از آزادی ایجاد شده در جامعه در این زمینه ها بود. اما آیا این آزادی سینما تأثیری بر بهبود بازنمایی سینما از دیگر واقعیت های موجود جامعه داشته است؟ پاسخ به این سؤال نیازمند دست یافتن به درک روشنی از تغییرات در دوره­ ی مورد بررسی و مقایسه­ ی آن تغییرات با نحوه­ ی نمایش آن ها در سینما است.



دریافت‌فایل



  • ۰
  • ۰
کاربرد

( چکیده مقاله )

بسیار پیش می آید که دانش آموزان پس از تدریس یک درس ، از ما می پرسند که این درس که امروز خواندیم ،به چه درد ما می خورد؟و کجامی توانیم ازآن استفاده کنیم ؟ ریاضیات به عنوان یک درس اصلی است که داشتن درک درست از آن در آینده ی تحصیلی دانش آموزان و طبعاً پیشرفت علمی کشور نقش مهمی دارد . همچنین شامل کلیه ارتباطات ریاضی با زندگی روزمرّه ، سایر علوم و کاربردهایی در زندگی علمی آینده ی دانش آموزاست .به این ترتیب دربرنامه درسی و آموزشی ، برقرار کردن پیوند ریاضیات با کاربردهایش در زندگی و سایر علوم از قبیل :هنر،علوم طبیعی ،علوم اجتماعی و . . . . باید مدّ نظر قرار گیرد . در صورتی که این موارد در آموزش دیده نشود ، این سؤ ال همیشه در ذهن دانش آموز باقی می ماند که: « به چه دلیل باید ریاضی خواند ؟ » و « ریاضی به چه درد می خورد ؟ » دراین مقاله سعی شده است که ارتباط دروس کتب ریاضی راهنمایی با سایر علوم و همچنین کاربرد آنها در دنیای امروز ی تا حدودی بررسی شود و ارائه گردد .

این فایل دارای 25 صفحه می باشد.



دریافت‌فایل



  • ۰
  • ۰

لایحه بودجه و آزمون اصولگرایی
در سال جاری با استقرار دولت احمدی نژاد یکدستی حاکمیت به لحاظ گرایش فکری و سیاسی کامل شد، و شرایطی استثنایی برای اداره کشور توسط یک جناح بوجود آمده است. جهت گیری اصلی فکری این جناح پس از دوم خرداد 76 و روی کار&zwnj آمدن دولت اصلاح طلب خاتمی و اصلاح طلبان در دور اول شوراها و مجلس ششم تمرکز بر مسائل اقتصادی و معیشتی و اولویت توسعه اقتصادی بر توسعه سیاسی و فرهنگی بوده است. کالبد شکافی شعارهای این جناح که در تابلوی « آبادگران» در انتخابات دور دوم شوراها ظاهر شد و تا انتخابات اخیر ریاست جمهوری از زبان احمدی نژاد در قالب « بردن درآمد نفت به سر سفره&zwnj های مردم» ، « عدالت محوری» ،&zwnj « مبارزه با فقر و فساد و تبعیض» ، ... ظاهر شد امروز حاکمیت را در معرض پاسخگوی به مطالبات اقتصادی و معیشتی جامعه،&zwnj به ویژه اکثریت مردم که در طبقات درآمدی پایین و متوسط قرار دارند، و هم اینان وعده&zwnj های بسیار در این&zwnj باره داده&zwnj اند، قرار داده است. به نظرم مهمترین سندی که می&zwnj تواند میزان پاسخگویی محافظه کاران و اصولگرایان حاکم بر مسائل اقتصادی و معیشتی و عمل به وعده های داده شده را به نمایش درآورد قانون بودجه سال 85 است. قانونی که حاصل تلاش مشترک دولت و مجلس اصولگراست و هندسه فکری آنان را در نحوه اداره کشور و جهت دهی به اقتصاد ملی در تامین عدالت و توزیع درآمد و توسعه متوازن و محرومیت زدا به معرض آزمون می&zwnj گذارد.
نویسنده این مطلب در ابتدای سال جاری در یادداشتی ذیل عنوان « قانون بودجه و آزمون اصولگرایی» در ارتباط با عملکرد اکثریت محافظه کار مجلس هفتم در تصویب لایحه بودجه سال 84 نوشتم. با گذشت نه ماه از اجرای قانون بودجه سال 84 آن یادداشت را بار دیگر به معرض داوری می&zwnj گذارم تا با توجه به عملکرد حاصله بتوان نمره&zwnj ای به « آزمون اصولگرایی» &zwnj مجلس هفتم داد.
همین چند روز پیش بود که رئیس سازمان مدیریت و برنامه ریزی منصوب احمدی نژاد اعلام داشت که رقم کسری بودجه سال 84 بالغ بر 8500 میلیارد تومان می&zwnj شود، یعنی از رقم بدترین شرایط پیش بینی حقیر 1500 میلیارد تومان بیشتر! و البته در مورد ارقام نرخ رشد نقدینگی، تورم ورشد اقتصادی کشور باید منتظر ماههای پایانی سال بمانیم،&zwnj و این در حالی است که ایران در سال جاری بیشترین درآمد نفت و خزانه پر و ذخائر ارزی را داشته است.
شاید گفته شود که قانون بودجه سال 84 حاصل کار مشترک دولت اصلاح طلب خاتمی و مجلس هفتم اصولگرا بوده است و نتایج آنرا نمی&zwnj توان بطور کامل پای اصولگرایان نوشت. هرچند چون مجلس تصویب کننده نهایی بودجه است و عمده تغییرات مجلس در ارقام لایحه دولت موجبات رخداد کسری بودجه اعلامی را بوجود آورده، اما در سال جاری دیگر جای هیچ بهانه&zwnj ای باقی نمانده است. هماهنگی دولت و مجلس راه همواری را برای عمل به وعده های اقتصادی اصولگرایان فراهم آورده است و به قطع و یقین « قانون بودجه و آزمون اصولگرایی» بهم گره خورده است. در شرایطی که دولت احمدی نژاد در حال نهایی کردن لایحه بودجه و ارائه آن به مجلس می&zwnj باشد فرصت را برای بازخوانی آنچه پیشتر نوشته ام مغتنم می&zwnj دانم، ضمن اینکه در ایام پیش رو و همگام با آنچه در ارتباط با تهیه و تدوین لایحه بودجه و طی مراحل قانونی می&zwnj گذرد، دیدگاهها و نظرات خود را عرضه خواهم کرد.
قانون بودجه و آزمون اصولگرایی
با انتشار و ابلاغ « قانون بودجه سال 84» که برآمده از تصویب مجلس هفتم است و قطعاً اکثریت محافظه&zwnj کاران حاکم بر این مجلس باید مسؤولیت&zwnj ها و پیامدهای ناشی از اجرای این قانون را در کشور بپذیرند به طور اجمال می&zwnj توان در مورد « آزمون اصولگرایی» این جناح در بررسی و تصویب این قانون به اظهارنظر و داوری نشست و دریافت که آیا اینان از این « آزمون» موفق درآمده&zwnj اند یا نه؟ جالب اینکه هنوز مرکب این قانون خشک نشده هم جناحی&zwnj ها در نقد مصوبه پیش&zwnj دستی کردند تا یک&zwnj وقت تصویب این قانون به پای همه&zwnj شان نوشته نشود!
راقم این سطور در ایامی که بررسی لایحه بودجه در مجلس شروع شده بود در یادداشتی با عنوان « بودجه عمومی؛ آیینه واقعیت» در روزنامه « ایران» یادآور شدم: « اما و صد اما که رسیدگی به لایحه بودجه این اکثریت را به آزمونی سخت و دشوار گرفتار ساخته است برای اینکه بودجه بر اعداد و ارقام متکی است و کمی و ریاضی، و خیلی نمی&zwnj شود آنها را دستکاری کرد و روی آنها مانور داد. در رسیدگی به این اعداد و ارقام است که هزینه طرح تثبیت قیمت&zwnj ها مشخص می&zwnj شود و اینکه چقدر باید از « حساب ذخیره ارزی» یا درآمد نفت برای اجرای این مصوبه برداشت کرد و به مصرف رساند، در حالی که انجام این کار با افزایش نقدینگی مجال چندانی برای مهار تورم (هدف طراحان) باقی نمی&zwnj گذارد. در رسیدگی به لایحه بودجه بر نمایندگان تازه وارد معلوم می&zwnj شود که نمی&zwnj شود وعده&zwnj های داده شده را عملی کرد چرا که اگر بخواهند بودجه یک وزارتخانه یا نهاد را به هر دلیلی اضافه کنند باید از بودجه وزارتخانه یا نهاد دیگری کم کنند و با توجه به اینکه هر نماینده مجلسی گرایش و تمایل به سوی وزارتخانه، نهاد و یا ردیف خاصی دارد، در توازن بین نیروها چنین اقدامی تقریباً ناشدنی می&zwnj شود و در مسیر تأمین هزینه&zwnj ها کار را به جایی می&zwnj رساند که دیگر هیچ نماینده&zwnj ای راجع به نرخ تبدیل دلار به ریال سخت&zwnj گیری نمی&zwnj کند و حتی اگر فرصتی باشد به افزایش نرخ هم رأی می&zwnj دهد و ...»

فرمت این مقاله به صورت Word و با قابلیت ویرایش میباشد

تعداد صفحات این مقاله 16 صفحه

پس از پرداخت ، میتوانید مقاله را به صورت انلاین دانلود کنید



دریافت‌فایل



  • ۰
  • ۰

ضرورت :
روش ترسیمی تنها برای حل مسائل برنامه ریزی خطی دو یا حداکثر سه متغیری می توان استفاده کرد. در عمل استفاده از مدل برنامه ریزی خطی برای حل مسائل واقعی، مستلزم بکارگیری تعداد زیادی متغیر و محدودیت است. بنابراین، به روش کاراتری به نام سیمپلس نیاز است.
روش سیمپلکس در سال 1947 به وسیلۀ جرج بی دانتزیگ برای حل مسائل برنامه ریزی خطی ایجاد شد. این روش یک الگوریتم است.
فرم استاندارد :
فرم استاندارد برای ایجاد رویدادی عمومی و هماهنگ در حل مسائل بکار گرفته می شود.
1 ) تابع هدف مسأله باید به صورت max باشد.
2 ) تمامی محدودیتها به صورت کوچکتر یا مساوی باشند.
3 ) همگی متغیرها غیر منفی باشند.


سیمپلکس عمدتاً عملیات خود را از مبدأ مختصات شروع می کند و سپس به نقطۀ گوشۀ موج مجاور که مقدار تابع هدف را بهبود بخشد و حرکت خواهد کرد. این کار، تا رسیدن به نقطۀ موج از نقاط موج اطرافش بهتر باشد، ادامه می دهد.
مبانی روش سیمپلکس با حل یک مسئله نمونه :
مسئله A ) به منظور تولید دو کالای مختلف، از چهار منبع c , b , a استفاده می شود. کل مقادیر موجود از هر یک از عوامل تولید فوق عبارتند از d = 32 , c = 22 , b = 7 , a = 9 تولید هر واحد از کالای اول مستلزم مورد ادامه از عامل a ، 2 واحد از عامل c و ادامه از عامل d می باشد. برای تولید هر واحد از کالای دوم باید 1 واحد از عامل b و ادامه از عامل c و 4 واحد از عامل d را بکار برد.
سود خالص تولید کننده از تولید هر واحد کالای اول و دوم به ترتیب 1 و 2 می باشد. از هر نوع کالا چه مقدار بایستی تولید شود تا سود حداکثر گردد :
قدم اول : مدلسازی

قدم دوم : تبدیل محدودیتها به مبادله :
برای تبدیل محدودیتها به معادله برای اینکه بتوانیم مسأله به روش سیمپلکس حل نمائیم نیاز است که با استفاده از متغیرهای برابر ساز (که با S نشان داده می شود) محدودیتها را به معادلات تبدیل کنیم. روش به صورت زیر است :
حالت محدودیتهای کوچکتر مساوی :

کمبود S : Slack
حالت محدودیتهای بزرگتر یا مساوی :

مازاد S : Surplus

قدم سوم : شروع تکرار :
&bull در روش سیمپلکس همدان از مبدأ مختصات شروع می کنیم. مبدأ مختصات در منطقه موجود جواب قرار دارد.
&bull در سیمپلکس درون متغییر داریم : 1 ) متغیر اساسی : متغیرای که دارای مقدار چند صفر باشد . 2 ) متغیر غیراساسی : متغیرهای که متواضعند دارند.
&bull در شروع مراحل تکرار سیمپلیکس : مقادیر متغیرهای تصمیم یعنی x 4 (x1 و x2 در این مسأله) صفر بالا و مقادیر متغیرهای کمکی (S4 , S3 , S2 , S1 در این مسأله) غیر صفر می باشند. بنابراین XDX1 متغیرهای غیراساسی بوده و S 1,2,3,4 متغیرهای اساسی شروع مسأله می باشند.
&bull در منطقۀ مبدأ مختصات، مبادلات معرفی (معادلاتی که نقاط واگذار شده تمرین می کنند.) می باشد.
&bull در مبداء مختصات باید جواب بهینه یعنی حداکثر سود بخواهیم رسید پس به دنبال جواب گوشه موج دیگری که بتواند تابع هدف max کند می گردیم.
جدول سیمپلکس در نقطۀ گوشه جواب موج مبداء مختصات
حداکثر اعداد سمت راست S4 S3 S2 S1 X2 X1 Z شماره سطر متغیرهای اساسی
0 0 0 0 0 3- 1- 1 0 Z
متغیری 9 0 0 0 1 0 1 0 1 S1
خروجی 7 0 0 1 0 1 0 0 2 S2
22 0 1 0 0 1 2 0 3 S3
32 1 0 0 0 4 1 0 4 S4
0 = Z 32 = S4 22 = S3 7 = S2 9 = S1 0 = X1 0 = X1
این جدول مربوط به مبدأ مختصات است. چون x1 و x2 برابر صفر است. در این منطقه با حل مبادلات تبدیل شده محدودیتها مقادیر 32 = S4 22 = S3 7 = S2 9 = S1 خواهد شد. این مقادیر نشان امیدانسیت که در صورت عدم تولید، سود صفر خواهد شد و از بالا a = a عدد، از بالا 7 , b عدد ، از بالا 2c و از حالا a 31 عدد باقی خواهد ماند.
قدم چهارم : امتحان کردن گوشه موج مجاور :
در ادامه اولین سوابق که به ذهن می رسد اینست که با منابع موجود، اگر قرار باشد در این مرحله تنها به تولید یک محصول اقدام شود، کدام محصول انتخاب خواهد شد. به عنوان یک قرارداد بهتر است مخصوص تولید را که تولید هر واحد آن سود بیشتری را عاید کند.
برای این منظور باید گوشه موج مجاور را امتحان نمائیم. همانطور که در بالا قید شده گوشه ای را اول انتخاب خواهیم کرد که احتمال سود بیشتری را داشته باشند.
با تبدیل یکی از متغیرهای غیراساسی براساس (متغیر ورودی) در مقابل تبدیل یکی از متغیرهای اساسی به غیراساسی (متغیر خروجی) می توان از جواب اساسی موج فعلی به یک جواب اساسی موج جدید رسید. و این تعریف تفاوت دو جواب اساسی موج مجاور، در تعویض یکی از متغیرهای اساسی آنها به متغیری غیراساسی می باشد.
متغیر ورودی همان محصولی است که برای ما سود بیشتری خواهد داشت. در این مثال x1 متغیر ورودی خواهد شد.
ظاهراً با تولید محصول دوم (x1 ) که سود دهی بیشتری خواهم داشت. ولی تولید این محصول وابسته به میزان نتایج موجود می باشد. برای اینکه بدانیم کدام منبع در میزان تولید محصول ها (درونی) تعیین کننده است، ادوار سمت راست را بر مقادیر ستون زیر x1 (ستون اولا) تقسیم کرده و در قسمت حداکثر ما می نویسیم. کمترین مقدار در ستون (حداکثر) فاینگر آن منبع است که در تعیین میزان تولید محصول دوم تعیین کننده است. با این منبع را به عنوان خروجی درنظر می گیریم و بر مدار سطر فراگیری بین محصول خواهی کنیم. (سطر اولا)
حداکثر اعداد سمت راست S4 S3 S2 S1 X2 X1 Z شماره سطر متغیرهای اساسی
- 0 0 0 0 0 3- 1- 1 0 Z

9 0 0 0 1 0 1 0 1 S1
7 7 0 0 1 0 1 0 0 2 S2
22 22 0 1 0 0 1 2 0 3 S3
8 32 1 0 0 0 4 1 0 4 S4

حال جواب اساسی موج گوشه مجاور را امتحان کرده و مقدار آن را به دست می آوریم. برای این منظور متغیر اساسی را با متغیر غیراساسی تعویض می کنیم. سپس سطر دولای جدید به دست می آوریم. متغیر اساسی جدید می باشد.


برای آنکه متغیر اساسی جدید از سایر معاملات خونه شود، در سطر (به استثنای سطر اول) را به ترتیب زیر جدول جدید تغییر می دهیم.
سطر اولی جدید × (ضریب ستون اول) &ndash سطر قدیم = سطر جدید.
[0 0 0 0 0 0 3 1- 1 ] : سطر صفر
[7 0 0 1 0 1 0 0] 3
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
[21 0 0 3 0 0 1- 1]
چون ضریب ستون اول صفر می باشد سطر جدید مانند سطر قدیم است : سطر 1
[22 0 1 0 0 1 2 0] : سطر 2
[7 0 0 1 0 1 0 0] 1 &ndash
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
[15 0 1 1- 0 0 2 0]

[32 1 0 0 0 4 1 0] : سطر 3
[7 0 0 1 0 1 0 0] 4
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
[4 1 0 4- 0 0 1 0]
دستور توقف :
اگر تمامی ضرایب سطر، مقادیری غیرمستقر باشند، آن وقت جواب اساسی موج به دست آمده بهینه است.
حداکثر اعداد سمت راست S4 S3 S2 S1 X2 X1 Z شماره سطر متغیرهای اساسی
- 21 0 0 3 0 0 1- 1 0 Z
9 9 0 0 0 1 0 1 0 1 S1

7 0 0 1 0 1 0 0 2 S2
7 15 0 1 1- 0 0 2 0 3 S3
4 4 1 0 4- 0 0 1 0 4 S4
21 = Z 4 = S4 15= S3 9 = S1 7 = X1
قدم پنجم : امتحان کردن جواب اساسی گزینه مجاور دیگر :
چون مقادیر سطر صفر، دارای رقم متغیر است، لذا می بایست به دنبال جواب بهینه دیگر باشیم چرا که جواب قبلی بهینه تر باشد.
بسیاری x1 محصولی می باشد که با تولید آن احتمال افزایش سود بیشتر خواهد شد لذا x1 به عنوان متغیر ورودی انتخاب می شود و با تقسیم اعداد سمت راست به مقادیر متون x1 حداکثر، به دست می آید. ماده شماره 4 متغیر d تعیین کننده می باشد لذا خروجی خواهد شد. چرا که کمترین مقدار را دارد.
روند قبلی تکرار و جدول جدید ایجاد می شود.

حداکثر اعداد سمت راست S4 S3 S2 S1 X2 X1 Z شماره سطر متغیرهای اساسی
25 1 0 1- 0 0 0 1 0 Z
25/1 5 1- 0 4 1 0 0 0 1 S1
7 7 0 0 1 0 1 0 0 2 X2
1 7 2- 1 7 0 0 0 0 3 S3
- 4 1 0 4- 0 0 1 0 4 X1

تکرار مراحل
حداکثر اعداد سمت راست S4 S3 S2 S1 X2 X1 Z شماره سطر متغیرهای اساسی
26 7/5 7/1 0 0 0 0 1 0 Z
1 2/1- 7/4- 0 1 0 0 0 1 S1
6 7/2 7/1- 0 0 1 0 0 2 X2
1 7/2- 7/1 1 0 0 0 0 3 S3
8 7/1- 7/4 1 0 0 1 0 4 X1
1 = S2 1= S1 26 = Z 6 = X2 8 = X1
فرمهای غیراستاندارد :
1 ) مسائل با تابع هدف حداقل :
با ضرب کردن تابع هدف در یک متغیر، تابع هدف حداقل را به حداکثر تبدیل می کنیم و مسأله را به روش قبلی حل می نماییم. در این حالت برای انتخاب متغیر ورودی و یا توقف عملیات، سطر صفر سیمپلکس را بزرگترین عدد مثبت و عدم وجود عدد مثبت در سطر صفر آخرین جدول سیمپلس خواهد بود.
4 ) محدودیتهای به صورت بزرگتر یا مساوی و یا مساوی :
در محدودیتهای بزرگتر یا مساوی از آنجا که متغیرهای کمکی از سمت چپ نامعادله بایستی کم کرد تا حالت تساوی در محدودیت برقرار گردد، متغیرهای کمکی را نمی توان به عنوان یک متغیر اساسی برای شروع مسأله درنظر گرفت چون این متغیر دارای ضریب 1- می باشد و این به جهت خارج بودن از مبداء مختصلت از منطقه ی موج، یا نداشتن جواب موج ابتدایی است.
در محدودیتهایی که صورت تساوی دارند نیز از آنجا که متغیرهای کمکی به کار گرفته نمی شوند، در شروع عملیات این محدودیتها فاقد متغیر اساسی می باشد.
روش M بزرگ یا روش متغیرهای مصنوعی Artificial Varietals :
در روش M بزرگ از متغیرهای مصنوعی غیرمتغیر جدیدی برای رفع مشکل محدودیتهای بزرگتر یا مساوی استفاده کرد. متغیرهای مصنوعی فقط جنبه های محاسباتی دارند و فاقد مصداق و معنی فیزیک می باشند. در صورتی که یک مسأله دارای منطقه موج و جوراب بهینه باشد، مقدار متغیر مصنوعی که با R نشان داده می شود، در جدول نهایی به صفر می رسد و غیر صفر شدن این متغیر در جدول نهایی به معنی فاقد منطقه موج بودن مسأله است.
مسأله 1 )

با اضافه کردن R ، مبدأ مختصات در منطقه موج بزرگ شده ناشی از اضافه شدن R قرار گرفته و می تواند به عنوان یک جواب اساسی موج ابتدایی مورد استفاده قرار گیرد. با بزرگ شدن منطقه موج، این احتمال را به وجود می آورد که جواب بهینه بر روی یکی از نقاط گوشه ای که در منطقه موج ناشی از اضافه شدن R قرار دارد، واقع گردد که چون در منطقه موج مسأله اصلی قرار ندارند، جوابی غیرموج برای این مسأله خواهد بود. برای جلوگیری از این کار از مقدار تابع هدف مقدار MR از سمت راست تساوی تابع هدف max ( و اضافه کردن MR به سمت راست تساوی تابع هدف min ) بسته می شود.


به اضافه کردن R و با افزایش آن از صفر مرتباً این خط رو به پایین حرکت کرده و منطقه موج بزرگتر می شود.
0 = x2 + MR 2 &ndash x1 3 &ndash 2 m تابع هدف جدید
حداکثر اعداد سمت راست S4 S2 S1 X2 X1 Z شماره سطر متغیرهای اساسی
0 M 0 0 2- 3- 1 0 Z
1 4 1 0 1 1 2 0 1 S1
0 6 0 1- 0 2 1 0 2 R2
M 6- 0 M 0 (M -3-) (M -3-) 1 0 Z
4 4 0 0 1 1 2 0 1 S1
3 6 0 1- 0 2 1 0 2 R
6 1+M 1- 0 0 2- 1 0 Z
3/2 1 2/1- 2/1 1 0 2/3 0 1 S1
6 3 2/1 2/1- 0 1 2/1 0 2 X1
3/71 3/+M 3/1- 3/4 0 0 1 0 Z
3 3/2 3/1- 3/1 3/2 0 1 0 1 X1
- 3/22 3/2 3/2- 3/1- 1 0 0 2 X2
8 M 0 2 0 1 1 0 Z
2 1- 1 2 0 3 0 1 S2
4 0 0 1 1 2- 0 2 X2
2 = S2 0= S1 8= Z 4= X2 0= X1
روش دو مرحله ای :
روش M بزرگ در محاسبات کامپیوتری از ثبات کمتری برخوردار است.
1 ) پیدا کردن جواب موج ابتدایی (با استفاده از تابع هدف مصنوعی)
2 ) پیدا کردن جواب بهینه مسأله (با استفاده از تابع هدف اصلی مسأله)
مسأله 2 :

فرمت این مقاله به صورت Word و با قابلیت ویرایش میباشد

تعداد صفحات این مقاله 23 صفحه

پس از پرداخت ، میتوانید مقاله را به صورت انلاین دانلود کنید



دریافت‌فایل